地理與環境作業9<校園審計作業>(修改版2)

------------------校園植物對環境的重要性------------------
---------------------------B9642029 林儷
---------------------------B9642028 李曉昀
---------------------------B9642032 黃怡靜

1.前言
(1)動機：到宜大的第一天就被校門口那屹立不搖的小葉南洋杉震撼到，後來也聽說那原本不 過是株小盆栽，能歷經風吹雨大到今日，令我們對樹木充滿好奇心。這學期碰上這難得的機會，再次勾引起我們對樹木興趣，於是決定以樹木為題目做這次的報告。
(2)目的：勘查校園植物的特性以及探索植物對環境的影響及生態地位，借此次活動可以更加瞭解植物對環境的重要性，也可以讓地球上的人們知道植物的重要而對此產生出種樹的好習慣。

2.相關文獻
參考來源---
植物生態評估技術規範 :
http://www2.klepb.gov.tw/march1/Menu_Kind.asp?ind=1，而與本實驗交集的主題:植物生態影響評估方法--首先針對該區之植被現況及未來開發的特性，確定直接及間接受到影響的生態項目，並且選取所有對該地植被有正負面影響的導因。以及根據開發區現場所收集的資料，以推測可能受到之影響。另一為利用電腦模擬，但僅適用於自然環境單純、假設性、變異數少的小型開發地。

3.實驗設計
(1)在於5/1下午16:00的時間，拍攝地點在格致旁邊的樹以及到校門口右邊的樹路做實地勘查校園並拍照紀錄
(2)請就讀園藝系的同學來說明植物的名稱及特性
(3)上網搜尋有相關植物的性質
(4)判別校園植物對環境的重要性
(5)整理相關報告以及紀錄
(6)做出結論

4.結果
(1)植物資料庫 :http://tpbg.tfri.gov.tw/Plants/plants_info.asp?rid=97
(2)實地勘察:



5.結論心得

6.照片或影片
實地植物照片: 分辨植物的種類及特性